adresa: Bratislavská 38, 932 01 Veľký Meder, www. oagvm.sk

e-mail: oagvm@oagvm.sk, telefón 031/555 2321, fax 031/555 2027

 

 

 

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch

a podmienkach školy

 

 

Hodnotený školský rok: 2010/2011

Správu predkladá:

Obchodná akadémia – Kereskedelmi Akadémia, Bratislavská 38, Veľký Meder

Gymnázium Mateja Korvína s vyučovacím jazykom maďarským

– Corvin Mátyás Magyar Tannyelvű Gimnázium, Bratislavská 38, Veľký Meder

Obchodná akadémia a Gymnázium pracuje pod spoločným riaditeľstvom, pedagogický zbor je spoločný. Pedagogická práca je organizovaná v spoločných predmetových komisiách, mnohé údaje, informácie, výsledky a stav je zhodný, preto predkladáme spoločnú správu za obe školy.

Správa bola prerokovaná a schválená:

- v pedagogickej rade         dňa 01. 07. 2011

- v Rade školy                    dňa 12. 10. 2011.

 

 

Identifikačné údaje o škole

 

Ø      Obchodná akadémia  - Kereskedelmi Akadémia

Bratislavská 38 Veľký Meder

PSČ 932 01, e-mail: oagvm@oagvm.sk, webová stránka: www.oagvm.sk,

telefón - ústredňa:31/555 2321, fax 031/555 2027

Zriaďovateľ: Trnavský samosprávny kraj

Riaditeľ školy:                          Ing. Zuzana Véghová          - riaditel@oagvm.sk,       tel. 031/555 2052

Štatutárny zástupca riaditeľa:     Mgr. Alžbeta Horváthová  - horvath@oagvm.sk,    tel. 031/555 2321

Zástupca riad. pre ped. čin.:      Mgr. Mónika Tóthová        - toth@oagvm.sk,          tel. 031/555 2321

Vedúca výchovy:                      Mgr. Margit Ábrahám        - internat@oagvm.sk,      tel. 031/555 3594

Vedúca ekon. úseku:                Ing. Helena Busánszkiová  - hospodar@oagvm.sk,   tel. 031/555 2007

Vedúca ŠJ:                               Katarína Lászlóová             - kuchyna@oagvm.sk,     tel. 031/555 2321

Predseda Rady školy                Mgr. Zoltán Csémi              - csemi.z@zoznam.sk,     tel. 031/555 2321

Predseda Rady rodičov            Ing. Kristína Pivodová

Ø      Gymnázium Mateja Korvína s vyučovacím jazykom maďarským –

Corvin Mátyás Magyar Tannyelvű Gimnázium

Bratislavská 38, 932 01 Veľký Meder,

e-mail: oagvm@oagvm.sk, webová stránka: www.oagvm.sk,

telefón 031/555 2321, fax 031/555 2027

Zriaďovateľ: Trnavský samosprávny kraj

Riaditeľ školy:                          Ing. Zuzana Véghová          - riaditel@oagvm.sk,       tel. 031/555 2052

Vedúca ekon. úseku:                Ing. Helena Busánszkiová  - hospodar@oagvm.sk,   tel. 031/555 2007

Predseda Rady školy                Mgr. Olga Rostas               - rostas@oagvm.sk,        tel. 031/555 2321

Predseda Rady rodičov            Ing. Kristína Pivodová

 

Počty žiakov- stav k 30. 06. 2011

Ø      Obchodná akadémia

Študijný odbor:        6317 6 obchodná akadémia - 17 tried / 416 žiakov,

z toho 5 tried s vjs / 114 žiakov, 12 tried s vjm / 302 žiakov

                                 Počty žiakov podľa tried v prílohe 1.1.

Ø     Gymnázium

Študijný odbor:          7902 5  gymnázium 4 triedy / 88 žiakov

   Počty žiakov podľa tried v prílohe 1.2.

 

Prijímacie konanie

Plán výkonov na školský rok 2011/2012

Ø      Obchodná akadémia

·        odbor 6317 6 obchodná akadémia

vyučovací jazyk slovenský          28 žiakov / 1 trieda

vyučovací jazyk maďarský         56 žiakov / 2 triedy

·        odbor 6324 6 manažment regionálneho cestovného ruchu

vyučovací jazyk slovenský           28 žiakov / 1 trieda

vyučovací jazyk maďarský           28 žiakov / 1 trieda

Ø     Gymnázium

vyučovací jazyk maďarský           28 žiakov / 1 trieda

Prihlásení žiaci na šk. rok 2011/2012

Ø      Obchodná akadémia

·        odbor 6317 6 obchodná akadémia

vyučovací jazyk slovenský          36 žiakov

vyučovací jazyk maďarský         102 žiakov

·        odbor 6324 6 manažment regionálneho cestovného ruchu

vyučovací jazyk slovenský           5 žiakov

vyučovací jazyk maďarský           30 žiakov

Ø     Gymnázium

vyučovací jazyk maďarský           35 žiakov

Prijatí a zapísaní žiaci spolu:                                            

Ø      Obchodná akadémia

·        odbor 6317 6 obchodná akadémia

vyučovací jazyk slovenský          24 žiakov

vyučovací jazyk maďarský         55 žiakov

·        odbor 6324 6 manažment regionálneho cestovného ruchu

vyučovací jazyk maďarský           28 žiakov

Ø     Gymnázium

vyučovací jazyk maďarský           24 žiakov

Výsledky hodnotenia a klasifikácie

Ø      Obchodná akadémia

Študijné výsledky podľa tried                 – príloha 2.1

Študijné výsledky podľa predmetov        – príloha 2.2

Absencia žiakov podľa tried                   – príloha 2.3

 

Ø      Gymnázium

Študijné výsledky podľa tried                 – príloha 2.4

Študijné výsledky podľa predmetov        – príloha 2.5

Absencia žiakov podľa tried                   – príloha 2.6

 

Maturitná skúška: príloha 2.7

Ø      Obchodná akadémia

Ø      Gymnázium

 

Zapojenosť žiakov do študijných súťaží

 

Počet súťaží, do ktorých sa zapojili žiaci : 25

 

Úroveň súťaže

Celkom zapojených žiakov

Úspešní žiaci

Medzinárodné

69

28

Celoslovenské

338

302

Regionálne a krajské

38

19

Oblastné a okresné

138

21

 

Uplatňované učebné plány

Ø      Obchodná akadémia – štvorročné štúdium

1. ročník Školský vzdelávací program Obchodnej akadémie pre študijný odbor 6317 6 obchodná akadémia s platnosťou od 01. 09. 2010

2. ročník Školský vzdelávací program Obchodnej akadémie pre študijný odbor 6317 6 obchodná akadémia s platnosťou od 01. 09. 2009

3. ročník Školský vzdelávací program Obchodnej akadémie pre študijný odbor 6317 6 obchodná akadémia s platnosťou od 01. 09. 2008

4. ročník Učebný plán pre Obchodné akadémie 6317 6 schválený MŠ SR pod číslom

               CD–2006-8450/18840-1:093

V triedach s vyučovacím jazykom maďarským učebný plán bol prispôsobený (v rozsahu 10 % celkového počtu týždenných vyučovacích hodín) upravenému učebnému plánu pre obchodné akadémie s vyučovacím jazykom maďarským, schválenému MŠ SR pod číslom 3098/1990-21-22.

Ø     Gymnázium

1., 2.a 3. ročník Školský vzdelávací program Gymnázia pre študijný odbor 7902 5 gymnázium s platnosťou od 01. 09. 2008

4 ročník Učebný plán pre Gymnázia, študijné zameranie 7902 5 05 informatika – štvorročné štúdium schválený MŠ SR pod číslom 805/2000-4.

Počet zamestnancov k 30. 06. 2011

Ø      Obchodná akadémia

 

fyzický stav

prepočítaný stav

Pedagogickí zamestnanci

49

44,4

škola

45

41,0

z toho

 

 

kvalifikovaní

42

38,7

nekvalifikovaní

3

2,3

školský internát

4

3,4

z toho

 

 

kvalifikovaní

4

3,4

nekvalifikovaní

0

0

Odbornosť vyučovania podľa predmetov: 95 %

Nepedagogickí zamestnanci

23

22,1

škola

12

11,1

školský internát

4

4

školská jedáleň

7

7

 

Ø      Gymnázium

 

fyzický stav

prepočítaný stav

Pedagogickí zamestnanci

27

8,13

z toho

 

 

kvalifikovaní

26

7,95

nekvalifikovaní

1

0,18

Odbornosť vyučovania podľa predmetov: 98 %

Nepedagogickí zamestnanci

6

2,50

 

Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov

Ø      Obchodná akadémia a Gymnázium

Názov programu

Počet vzdelávaných

Priebeh vzdelávania

Modernizácia vzdelávacieho procesu

8

Prebieha

Finančná gramotnosť do škôl

16

Ukončené

Komunikácia učiteľa

1

Ukončené

Tvorba didaktických testov

1

Ukončené

Nenásilná komunikácia

1

Ukončené

Preventívne programy

2

Prebieha

Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

Ø      Obchodná akadémia a Gymnázium s vyuč. jaz. maď. Veľký Meder

·        Deň otvorených dverí pre záujemcov

·        Organizovanie študentského týždňa – Týždeň ACADEMIA

·        Prezentácia školských cvičných firiem na 13. Medzinárodnom Veľtrhu cvičných firiem v Bratislave

·        Publikácie v celoštátnej a regionálnej tlači

·        Iniciovanie a organizovanie medzinárodnej súťaže v odborných ekonomických predmetoch

·        Pomoc postihnutým deťom

·        Programy Školského internátu na mestských oslavách a pre dôchodcov v meste

·        Zapojenie sa do aktivít: Dňa narcisov, Dňa slobody zvierat, „Úsmev ako dar“, „Biele pastelky“(verejná zbierka pre slabozrakých a nevidiacich)

·        Pravidelný program študentov školy v mestskej televízii pod názvom Školská horúčka

·        Prezentácia školy na Úrade práce – DVD prezentácia

·        Pravidelná aktualizácia webovej stránky školy

 

Projekty a súťaže

Škola sa zapojila do nasledovných projektov a súťaží:

Ø      Matematický klokan

Ø      Olympiáda ľudských práv

Ø      Olympiáda z fyziky

Ø      Olympiáda z chémie

Ø      Olympiáda v anglickom jazyku

Ø      Olympiáda Mladý účtovník

Ø      Pekná maďarská reč

Ø      Poznaj slovenskú reč

Ø      Majstrovstvá stredných škôl v malom futbale

Ø      Majstrovstvá stredných škôl v stolnom tenise

Ø      Majstrovstvá stredných škôl vo volejbale – chlapci

Ø      Karpatská kotlina 2011-10-07 Vedomostná olympiáda

Ø      Spracovanie informácií na počítači

Ø      Génius Logicus

Ø      Medzinárodný veľtrh cvičných firiem

Ø      Európa v škole

Ø      Naša Európa

Ø      Deň narcisov,

Ø      S tebou o tebe,

Ø      Červené stužky,

Ø      Dňa slobody zvierat,

Ø      Úsmev ako dar,

Ø      Biele pastelky

Ø      Poznaj vlastnú minulosť

Ø      Životné prostredie očami mladých

Ø      Eustory

Ø      Pátranie po predkoch

Ø      Matematický klokan

Ø      Zelený svet

Ø      Náš svet

Ø      Otázniky histórie

Ø      Poznaj svojich predkov

Ø      Nás svet

Ø      Súťaž o rodovej rovnosti

Ø      Obálka Európskeho diára

Ø      Výtvarné spektrum

Ø      Cesty za poznaním minulosti

Ø      Prečo som na svete rád

Ø      Boj proti pravicovému extrémizmom

Ø      Ženy v IKT

Ø      Mier a spolupráca

Ø      Keď si vymýšľam

Ø      Prečo nepotrebujeme armádu

Ø      Recycling

Ø      iBor

 

Výsledky inšpekčnej a kontrolnej činnosti

Ø      Obchodná akadémia– žiadne neboli

Ø      Gymnázium  - Následná finančná kontrola v zmysle zákona NR SR č. 502/2001 Z. z. v dňoch 18. 01. - 21. 01. 2011.

Priestorové a materiálno-technické podmienky školy

Ø      Obchodná akadémia a Gymnázium sídli vo viacerých budovách:

Budovy (drevené baraky) ŠI sú na veľmi nízkej úrovni, najmä čo sa týka technickej kvality a vybavenia. Každodennou údržbou a starostlivosťou o vnútorné prostredie ŠI čiastočne eliminujeme tieto nedostatky.

 

Ø     Gymnázium

 

Finančné a hmotné zabezpečenie výchovno-vzdelávacej činnosti

 

 

Obchodná akadémia

Gymnázium

 

 

Príjmy za rok 2010 

/v tis. EUR/

 

 

škola,

školský internát, školská jedáleň

 

 

 

škola

Dotácia zo ŠR na žiakov

694

157

v tom vzdelávacie poukazy

10

3

z toho výdavky

 

 

- na mzdy a poistné

559

125

     - na prevádzkové náklady súvisiace so záujmovou činnosťou

            134

32

Dotácia od zriaďovateľa

153

 

Kapitálové výdavky od zriaďovateľa

9

 

z toho výdavky

 

 

prístavba školy – zhodnotenie kotolne

9

 

zariadenie šk. jedálni

 

 

Vlastné príjmy spolu  z toho

54

 

Obchodná akadémia

                8

 

Školský internát – ubytovné od rodičov

11

 

Školská jedáleň – stravné od rodičov

               35

 

 

Koncepčný zámer rozvoja školy – jeho plnenie

Ø      Obchodná akadémia a Gymnázium

Stav plnenia základných priorít:

A/ uplatniť a udržať systém autoevalvácie školy

– plnenie: v júli 2009 škola získala Rozhodnutie o zachovávaní certifikátu o uplatnení systému manažérstva kvality, vyhovujúci požiadavkám normy EN ISO 9001:2000.

B/ podporiť programy – projekty v rámci vzdelávacích programov EU

– plnenie: - úspešne pracuje školské akreditované testovacie centrum ECDL – počet zapojených žiakov v hodnotenom šk. roku 433

C/ výstupy výchovno-vzdelávacích aktivít školy orientovať na kľúčové kompetencie žiaka

– plnenie: - úspešne sa uplatňuje vnútorný systém voliteľných predmetov zvýšením hodinovej dotácie vyučovacích hodín cudzích jazykov od 3. roč. na OA na 5 hod. týždenne

na GYM na 6 hod. týždenne

D/ rozšíriť vzdelávacie aktivity školy podľa záujmov žiaka

– plnenie: v hodnotenom šk. roku v rámci projektu vzdelávacích poukazov na škole pracovalo celkom 30 záujmových krúžkov, z toho na OA 23 a na GYM 7.

E/ rozširovať sieť multimediálnych učební

–  plnenie: v hodnotenom školskom roku sa model kmeňová učebňa = odborná učebňa vybavená multimediálnymi učebnými pomôckami ďalej skvalitňuje

F/ posilniť stabilizáciu mladých pedagogických zamestnancov školy

– plnenie: k 30.06.2011 na škole učí celkom 45 pedag. zamestnancov, z toho 15 mladších ako 35 rokov, priemerný vek je 42 rokov.

G/ hľadať nové formy a obsah programu Dňa otvorených dverí

–  plnenie: v rámci bohatých aktivít Týždňa ACADEMIA programu Dňa otvorených dverí (18.11.2010) sa zúčastnilo 164 záujemcov.

 

Silné a slabé stránky školy

Silné stránky:

Ø      pozitívne hodnotenie absolventov školy odborníkmi z praxe a z vysokých škôl,

Ø      nepreukázaný výskyt negatívnych javov ( drogy, rasizmus, šikanovanie),

Ø      Zapojenie sa do programu a využívanie portálu „Planéta vedomosti“. Gymnázium je aktívnym účastníkom programu „Vzorová škola“,

Ø      možnosť získania certifikátu ECDL vo vlastnom akreditovanom testovacom centre,

Ø      možnosť získania doložky k vysvedčeniu o absolvovaní praxe v cvičnej firme,

Ø      práca s talentovanými žiakmi a výborné výsledky na regionálnych a celoštátnych súťažiach,

Ø      rozsah a kvalita záujmovej činnosti žiakov, intenzívna mimotriedna a mimoškolská činnosť,

Ø      v rozvrhu hodín je vyčlenené miesto a čas pre triednickú hodinu - 1. hodina v pondelok,

Ø      každoročná účasť a úspešná reprezentácia školy na MVCF v Bratislave,

Ø      posilnenie jazykového a kultúrneho povedomia (návšteva divadelných predstavení, výstav, absolvovanie literárnych exkurzií),

Ø      kurzy s anglicky hovoriacimi lektormi  na zdokonalenie jazykových schopností žiaka,

Ø      exkurzie – Anglicko - Londýn, Rakúsko, Nemecko,

Ø      aktívna realizácia medzipredmetových vzťahov cudzie jazyky a cvičné firmy-praktikum,

Ø      využívanie moderných, inovovaných a progresívnych vyučovacích metód a foriem,

Ø      dobré podmienky pre vyučovanie v odborných učebniach, možnosť využívania vlastnej učebne,

Ø      ďalšie zavádzanie výpočtovej techniky do vyučovacieho procesu, zvýšenie počítačovej gramotnosti učiteľov v rámci projektu Modernizácia vzdelávacieho procesu na stredných školách,

Ø      spolupráca s rakúskou firmou LKW WALTER – organizovanie exkurzií a stretnutí s odborníkmi firmy na škole a v priestoroch firmy,

Ø      banka úloh a vzorové riešenia úloh z matematiky a z odborných predmetov sprístupnené na školskej intranetovej sieti,

Ø      diferencované vyučovanie predmetov Matematika a Účtovníctvo v 3. ročníku,

Ø      možnosti odbornej praxe žiakov v rakúskej firme LKW Walter,

Ø      zavedenie selektívneho zberu odpadu.

Ø      pravidelný vlastný televízny program v mestskej televízii pod názvom „Školská horúčka“,

Ø      účasť žiakov na kultúrnych podujatiach v meste, spolupráca s mestskou knižnicou,

Ø      zachovávanie školských tradícií.

Slabé stránky:

Ø      pasivita žiakov okolo 18 rokov veku a stále rastúci počet žiakov, ktorí dosahujú slabší prospech,

Ø      nízka úroveň čitateľskej gramotnosti a v nadväznosti na to pretrvávajúce komunikačné a vyjadrovacie problémy žiakov,

Ø      preťaženosť žiakov aj učiteľov,

Ø      chýbajúce kvalitné učebnice,

Ø      málo efektívna spolupráca so zamestnávateľmi, s organizáciami v regióne (chýbajúca informačná podpora, odmietnutie odborných exkurzií),

Ø      absencia materiálno-technického vybavenia pre výučbu CUJ – jazykové laboratórium laboratória pre prírodovedné predmety,

Ø      chýbajú vonkajšie priestory pre vyučovanie telesnej výchovy a športové aktivity školy,

Ø      málo nových nápadov v aktivitách metodického združenia triednych učiteľov,

Ø      súťaž Olympiáda Mladý účtovník nie je zaradená do zoznamu odborných súťaží stredných škôl,

Ø      nízky počet  súťaží s ekonomickou tematikou organizovaných MŠ SR,

Ø      nedostatočná spolupráca zo strany Centra cvičných firiem,

Ø      v učebnom pláne pre odbor obchodná akadémia nie je priestor pre predmet Matematika

Ø      nedostatok reálneho vyučovacieho času na rozvoj žiackych kompetencií a plnenie vzdelávacích štandardov z fyziky na gymnáziu,

Ø      nízky záujem žiakov o súťaže v CUJ.

Možnosti:

Ø      posilnenie pozitívneho a motivačného hodnotenia žiakov,

Ø      užšia spolupráca s výchovnými poradcami na základných školách,

Ø      zapájať sa do programov, ktoré podporujú využívanie informačných technológií v oblasti vzdelávania,

Ø      zosúladenie výučby cudzích jazykov s úrovňami podľa SERR,

Ø      zlepšenie kontinuity v štúdiu cudzieho jazyka medzi jednotlivými typmi škôl (ZŠ a SŠ),

Ø      spolupráca a partnerstvo škôl so zahraničnými školami,

Ø      pri výbere školských výletov, literárnych exkurzií uprednostňovanie územia Slovenska,

Ø      zrealizovanie školských výletov, exkurzií, jazykových pobytov aj do anglicky a nemecky hovoriacich krajín,

Ø      viac virtuálnych demonštračných pokusov v prírodovedných predmetoch, osvojiť si odbornú terminológiu v prvom cudzom jazyku,

Ø      získanie nových finančných zdrojov z 2 % dane,

Ø      zavedenie ďalšieho študijného odboru na škole.

Riziká: 

Ø      žiaci zo základných škôl prichádzajú čoraz slabšími študijnými výsledkami,

Ø      kolísavé záujmy slabších žiakov o učenie sa,

Ø      vplyv nežiaducich spoločenských javov na mládež,

Ø      negatívny vplyv médií na formovanie jazykovej úrovne študentov (používanie slangových a nespisovných výrazov),

Ø      rastúci počet absencií,

Ø      administratívna záťaž najmä triednych učiteľov v pedagogickej dokumentácii.

 

Úspešnosť školy pri príprave na výkon povolania

Ø      Obchodná akadémia

Počet absolventov štvorročného štúdia                                          117 žiakov

z toho prijatí na vysokoškolské štúdium                                  61 žiakov                52 %

nastúpili do zamestnania                                                         32 žiakov                27 %

nezamestnaní k 1.9.2011                                                        24 žiakov                21 %

Ø      Gymnázium

Počet absolventov                                                                           25 žiakov

z toho prijatí na vysokoškolské štúdium                                  22 žiakov                88 %

pomaturitné kvalifikačné štúdium                                                  2 žiaci                  8 %

nezamestnaní k 1.9.2011                                                             1 žiak                  4 %

 

 

 

Veľký Meder

12. 10. 2011                                                                                Ing. Zuzana Véghová

                                                                                                        riaditeľka školy

adresa: Bratislavská 38, 932 01 Veľký Meder, www. oagvm.sk

e-mail: oagvm@oagvm.sk, telefón 031/555 2321, fax 031/555 2027

 

Príloha 1.1

 

Počty žiakov podľa tried

 

 

Trieda

Vyuč. jaz.

Triedny učiteľ

Stav žiakov k 30. 06. 2011

I.A

S

Mgr. Cséfalvay Lóránt

17

I.B

S

Mgr. Mészárosová Helena

17

I.C

M

Ing. Losonszkiová Rozália

17

I.D

M

Ing. Kiss Ingrid

15

I.E

M

PaedDr. Csicsay Zoltán

16

Spolu 1. roč.

82

II.A

S

Mgr.Juríčková Marcela

25

II.B

M

Mgr.Csémiová Ildikó

29

II.C

M

Mgr. Zsoldos Soóky Gabriella

26

II.D

M

Mgr. Végh Vince

20

Spolu 2. roč.

100

III.A

S

Mgr. Földesová Eva

27

III.B

M

Ing. Kiss Klaudia

29

III.C

M

Mgr. Štrbková Henrieta

30

III.D

M

Mgr. Brunczviková Erika

30

Spolu 3. roč.

116

4.A

S

Ing. Balaskóová Anita

28

4.B

M

Ing. Baranyai Angela

32

4.C

M

PaedDr. Fábrik Peter           Ing.Csanakyová Eva od 1.1.11

30

4.D

M

Bartalosová Viola

28

Spolu 4. roč.

118

Spolu za OA

 

 

416

 

 

 

 

adresa: Bratislavská 38, 932 01 Veľký Meder, www. oagvm.sk

e-mail: oagvm@oagvm.sk, telefón 031/555 2321, fax 031/555 2027

 

 

 

Príloha 1.2

 

 

 

Počty žiakov podľa tried

 

 

Trieda

Vyuč. jaz.

Triedny učiteľ

Stav žiakov k 30. 06. 2011

I.G

M

Mgr. Mészárosová Katarína

15

II.G

M

Papp László

19

III.G

M

Mgr. Lénárth Zsuzsanna

29

4.G

M

Ing. Bugárová Bibiána

25

Spolu za GYM

 

 

 

88

 

 

adresa: Bratislavská 38, 932 01 Veľký Meder, www. oagvm.sk

e-mail: oagvm@oagvm.sk, telefón 031/555 2321, fax 031/555 2027

 

Príloha 2.1

 

 

Študijné výsledky podľa tried za 2. polrok 2010/2011

 

 

 

 

Trieda

Počet

Prospech

Celkový prospech

Neprospel z

 

žiakov

 

 

PV

PVD

P

NP

NK

1

2

viac

1. A

17

 

1,80

 

4

7

6

0

0

0

0

0

1. B

17

 

1,63

 

7

7

3

0

0

0

0

0

1. C

17

 

1,77

 

7

5

4

1

0

1

0

0

1. D

15

 

1,54

 

3

8

4

0

0

0

0

0

1. E

16

 

1,57

 

6

5

5

0

0

0

0

0

2. A

25

 

2,19

 

4

5

14

2

0

1

1

0

2. B

29

 

1,89

 

8

7

14

0

0

0

0

0

2. C

26

 

1,66

 

8

9

9

0

0

0

0

0

2. D

20

 

1,53

 

10

4

6

0

0

0

0

0

3. A

27

 

1,74

 

6

13

8

0

0

0

0

0

3. B

29

 

1,94

 

5

9

13

2

0

2

0

0

3. C

30

 

2,34

 

2

4

21

3

0

2

1

0

3. D

30

 

1,87

 

5

11

11

2

1

1

1

0

4. A

28

 

2,27

 

4

8

16

0

0

0

0

0

4. B

32

 

1,93

 

7

13

12

0

0

0

0

0

4. C

30

 

2,11

 

8

3

18

1

0

1

0

0

4. D

28

 

2,09

 

7

8

13

0

0

0

0

0

ŠKOLA

416

 

1,87

 

101

126

177

11

1

8

3

0

%

 

 

 

 

24,28

30,29

42,55

2,64

0,24

72,73

27,27

0,00

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Príloha 2.2

 

 

Študijné výsledky podľa predmetov za 2. polrok 2010/2011

 

 

1. A

1. B

1. C

1. D

1. E

2. A

2. B

2. C

2. D

3. A

3. B

3. C

3. D

4. A

4. B

4. C

4. D

SJL

1,76

1,71

 

 

 

1,68

 

 

 

1,15

 

 

 

2,21

2,34

2,30

2,36

SJSL

 

 

2,12

1,47

1,50

 

2,10

2,12

2,00

 

1,66

2,37

2,00

 

 

 

 

MJL

 

 

1,59

1,27

1,75

 

2,31

2,12

1,90

 

2,00

2,73

1,52

 

1,41

2,17

2,25

ANJ

2,41

2,00

1,88

1,60

1,38

2,48

2,52

1,81

1,60

2,11

2,52

2,47

2,28

2,46

2,06

2,17

2,07

NEJ

1,65

2,00

2,18

1,47

2,50

2,88

2,00

1,77

1,95

2,04

2,24

3,03

2,66

2,11

2,00

2,17

2,21

ETV

1,14

1,00

1,22

1,00

1,18

1,28

1,00

1,00

1,00

 

 

 

 

 

 

 

 

OBN

1,88

1,29

1,76

1,53

1,38

2,08

1,52

1,31

1,30